每個禮拜三晚上，都是同樣的掙扎
如果你是主日學老師，大概很熟悉這個循環：週間忙完，週六晚上才想起來明天要上課，翻開教材卻發現——圖不夠、活動不夠、時間不知道怎麼填。
其實備課真正難的不是「講什麼」，而是三件事：
- 孩子來的時候還很浮動，需要先收心
- 講故事的時候，孩子的耳朵需要被抓住
- 講完之後，要有一個讓他們動手的環節，不然坐不住
這篇把我們自己在用的三個素材整理出來，都可以免費下載，直接解決上面三件事。
可以直接下載的三樣素材
一、200 位聖經人物插畫套組
這個大概是最省時間的一項。200 位聖經人物，有 3D 卡通和真人寫實兩種風格。講故事的時候直接放圖，孩子馬上知道你在說誰；要做學習單、海報、PPT 也不用另外找圖。
二、聖經故事著色頁
耶穌與男孩的線稿，A4 可直接列印。適合放在「講完故事之後」的安靜時間，也適合當作課後帶回家的作業。
下載頁：聖經故事著色頁下載
三、破冰題抽選器
線上工具，打開就能隨機抽題，不用印、不用想。聚會一開始先用一題破冰，孩子的注意力會收得比較快。
使用頁：破冰題抽選器
一節 30 分鐘的流程範本
這是我自己最常用的排法，你可以直接套：
| 時間 | 內容 | 用到的素材 |
|---|---|---|
| 0–5 分 | 破冰：抽一題讓每個孩子回答 | 破冰題抽選器 |
| 5–10 分 | 詩歌：帶一首有動作的兒童詩歌 | 兒童詩歌影片 |
| 10–20 分 | 聖經故事：一邊講一邊出圖 | 200 位聖經人物插畫 |
| 20–27 分 | 動手做：著色或依照故事畫畫 | 聖經故事著色頁 |
| 27–30 分 | 收尾禱告：帶孩子說一句自己的禱告 | — |
關鍵在第三段。 講故事的時候，圖要一張一張出，不要一次全放。孩子的注意力會被「下一張是什麼」抓住，這比講得更生動還有用。
破冰題範例 10 題（可以直接用）
如果抽題器不方便用、或你想先寫在紙上，這裡有十題：
- 今天早餐吃什麼？好吃嗎？
- 如果你可以有一種超能力，你想要什麼？
- 你最喜歡的一首詩歌是哪一首？
- 最近有沒有發生一件讓你開心的事？
- 你最喜歡的聖經故事是哪一個？為什麼？
- 如果明天放假，你想去哪裡？
- 你最想謝謝誰？為什麼？
- 你最喜歡的動物是什麼？
- 有沒有一件事你一直想學？
- 今天想跟耶穌說的一句話是什麼？
第 10 題很好用，因為它會很自然地接到後面的禱告時間。
給第一次帶主日學的你
不要想著要「教完」。30 分鐘能讓孩子記得一個畫面、一句話、一個感覺，就已經很夠了。
孩子記得的通常不是老師說得多完整，而是那天的感覺：有沒有人歡迎我、有沒有人聽我說話、有沒有人陪我一起把圖畫完。
所以備課的時候，把心力放在「讓每個孩子都被看見」，素材只是幫你省時間的工具。
「讓小孩子到我這裡來，不要禁止他們，因為在天國的，正是這樣的人。」（馬太福音 19:14，和合本）
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